Русский язык - четвертый по употребляемости в странах ЕС. 

Средний класс
12 Апрель 2018

Каждый третий житель Литвы считает себя представителем среднего класса. По имеющимся данным, такой человек должен получать больше 1000 евро в месяц "на руки". 42% жителей Литвы считают себя представителями среднего класса, 15% считают себя малоимущими людьми, а 8% – представителями класса выше среднего. Таковы данные опроса, проведенного Spinter tyrimai по заказу Swedbank.

Средний класс отражает экономические мощности страны – в развитых странах Запада к нему относятся 50–60% жителей. Представители среднего класса по большей части могут без особых трудностей удовлетворить свои насущные потребности и каждый месяц откладывать деньги, на черный день, на инвестиции или тратить большую их часть.

к среднему классу в Литве себя чаще всего относят молодые (18–25 лет) жители, в основном мужчины (37%), реже женщины (34%). Реже представителями среднего класса себя считают люди старше 56 лет (28%). Жители Литвы считают средним классом людей, которые зарабатывают от 1069 до 1980 евро в месяц "на руки".

Большинство участников опроса (75%) считают, что представители среднего класса должны жить в собственном жилье, а 45% – что представители среднего класса могут откладывать деньги. Каждый третий участник опроса считает, что у представителей среднего класса есть сбережения в размере 3-6 месячных зарплат, нет долгов, за исключением долгосрочных обязательств. Исследование Swedbank, и обычные характеристики среднего класса показывают, что свидетельство принадлежности к среднему классу - не только доходы, но также образ жизни и имущество.

Правда, по его замечанию, немалая часть жителей проживает в некачественном жилье и недовольны его качеством. К примеру, 14% жителей Литвы пользуются уличными туалетами. По мнению экономистов, в Скандинавских странах более 70% жителей являются представителями среднего класса. Чтобы в Литве этот класс стал многочисленнее, надо снижать налоги на труд, увеличивать инвестиции, особенно в регионах, совершенствовать систему образования.